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【创新教学】改编《小苹果》教中国地理

司马之见 于 2015-6-1 17:59 发表在 [轻松一刻] [复制链接]


       视频:温江地理老师改编《小苹果》

     “山东山西分两边,广西广东左右站,两河两湖还在中间,美丽上海和重庆,厚重北京和天津,还有我的家乡四川……”。这首改编《小苹果》地理教学视频,最近爆红网络。不到3天时间,就获得了550多万次的播放量。这一切让改编者、成都市温江区寿安中学地理老师罗春万万没想到。

      34个省级行政区怎么记?教师罗春让这些难记的知识点与《小苹果》混搭,效果出来了,全班80%学生一下就记住了。课后被学生偷偷上传到网上后,这首歌又一下蹿红了。这个被推上优酷网首页的视频,已达到了30.5万次播放量,获得5361位网友点赞。


      实际上,罗春为了制作这个地理教学版视频,还破费了一番心思。“中秋小长假在家里备课,突然听到《小苹果》,灵光闪现,便决定将歌词改编,把34个省级行政区这个难点知识融入进去,教给学生们。”当这个点子在脑海中成型后,罗春说干就干,花了2个小时填词,还特别向语文老师请教押韵。词曲搭上后,他还自掏腰包,花了300元钱,到成都市区一家专业录音棚,完成改编曲的演唱。“拿到音频后,我又花了一晚上自制视频。”罗春说,制作这个视频他前后花了一周时间。但最后呈现的出来的教学效果让他比较满意。

    “这个视频不仅是要让学生记住34个省级行政区,更多还想给学生传授一个观点,我们是一个大中国,要爱祖国,爱家乡。”罗春说。

      自制视频爆红网络,罗春接到不少电话和短信。有人对他说,“你把重难点都编成歌嘛。”而在四川新闻网记者采访中得知,将知识点通俗改编,自制教学视频不是罗春的第一次,在日常教学中,他经常会把重难点地理知识,或变成顺口溜,或做成新闻联播形式等等。他也常常分小组合作,或是进行角色扮演,来检验学生学习情况。


       在一场公开课上,当罗云讲到黄土高原的水土流失时,他现场为学生们诵读了一首自己原创的诗歌,感动不少学生。在讲到水资源稀缺问题时,他在课堂上发起了节约用水、保护水源的现场签名。这些课堂设计,被罗春认为是对学生的情感教育。他一直认为,在课堂上“传道、授业、解惑”,不仅仅是地理知识的传递,还应该加入一些人文情怀。“学习知识知识一方面,我更希望通过地理,让学生爱祖国、爱家乡、爱自然。”罗春说。因此,这么感性的地理老师,也被学生们爱称为“悲情小王子”。

      “我经常跟学生讲的一句话,学习要讲方法和效率。”罗春说,他加入自己的DIY元素,将学生学习的重难点地理知识,以一种轻松娱乐的方式正确引导出来,也提高了学习学习积极性和效率。“这个方法很受用。”在未来,他还希望在教学中,将这种教学方式更加系统化。





共 5 个关于【创新教学】改编《小苹果》教中国地理的回复 最后回复于 2015-6-4 11:03

云孩儿 发表于 2015-6-1 21:06:13 | 显示全部楼层
好有才呀,这样的地理课一定很有意思,感谢楼主的分享,视频很好,推荐!!!
大麦不低头 发表于 2015-6-1 23:15:58 | 显示全部楼层
真没想到《小苹果》可以跟地理教学联系起来,不仅有助于学生理解也增加了课堂的趣味性,有时候在思考学生为什么学不进去的时候有可能是老师的教学手段不够有吸引力,希望有更多像罗春这样的老师涌现,让文科教学也变的丰富多采{:2_30:}
天使之翼 发表于 2015-6-3 12:22:29 | 显示全部楼层
有才的地理老师,我以前给我的学生教过英文版的《小苹果》,呵呵,以后上课尝试把英语课文编成小苹果
司马之见 发表于 2015-6-4 11:02:23 | 显示全部楼层
云孩儿 发表于 2015-6-1 21:06
好有才呀,这样的地理课一定很有意思,感谢楼主的分享,视频很好,推荐!!! ...

我办公室的同事分享,可以借鉴学习,很有意义~{:8_371:}
司马之见 发表于 2015-6-4 11:03:37 | 显示全部楼层
大麦不低头 发表于 2015-6-1 23:15
真没想到《小苹果》可以跟地理教学联系起来,不仅有助于学生理解也增加了课堂的趣味性,有时候在思考学生为 ...

{:4_105:}感觉“牛师”在民间哇!
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